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从炎帝传说研究早期中华民族传统美德 |
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长期以来,中国伦理学界的一些专家、学者,包括我自己在内,在论述中国原始社会的道德时,都比较空泛,没有具体的资料,一般都是根据马克思的《摩尔根〈古代社会〉一书摘要》、恩格斯的《家庭私有制和国家的起源》、摩尔根的《古代社会》等著作来论述的。这些... |
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试论宋王朝德政 |
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我国封建社会的历史,经历了二千三百多年。其中,宋王朝约占七分之一。尽管自给自足的自然经济在整个宋王朝始终占统治地位。但是,在经济方面自唐代以来商品经济已有了较大程度的发展;在政治方面处于我国封建社会大变革的时代。由此,引起了有智之士浓厚的兴... |
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伦理、道德之别与中西文化的不同路径 |
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中西文化作为人类整体文化具有其一致性,但中西文化在其发展路径上确实存有诸多差别。造成这些差别的原因可能是多方面的,但从根本上来说是其元文化的差别,即对意义理解上的价值差别。笔者认为这种价值差别可用两个概念来表示,即“伦理”与“道德”的差别。... |
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杨朱一派与居勒尼派伦理思想之比较 |
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《列子·杨朱篇》中所阐述的享乐主义,与古希腊居勒尼派早期的快乐主义有某种相似的地方。“且趣当生,奚遑死后”是《杨朱篇》的人生哲学,意即把现实的快乐享受视为人生的最高价值和目的;无独有偶,居勒尼派的始祖阿里斯底波也认为“肉体的快乐大于精神的快... |
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道德心理学:儒家与基督教之比较分析 |
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在伦理道德的层面,儒家和基督教对于人类心灵和人格的影响及塑造都是巨大的。近年来中外学术界屡有将这两者进行比较分析的尝试。本文想从道德心理学的角度来探讨它们之间的异同(尤其是它们之间的差异),目的是想从中引申出一些对当代情境之中的道德实践的有... |
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民族特性与德育 |
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不同的国家因民族特性不同德育也体现出不同的特征,从而德育在社会整体发展中的作用大小也不同。本文主要通过比较德国、日本德育共性来探讨民族特性与道德教育的统一性。 一、道德教育中民族特性突出 1.将德育放在首位是德国、日本教育的民族特性之一。德国、... |
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论应用伦理学研究的重要使命 |
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一 社会主义道德建设的加强及其功效性,不仅依赖于它在整个社会生活中的正确定位,依赖于人们对道德的科学认识,依赖于人们对人我关系、个人与社会之间关系的价值的正确把握,而且还依赖于人们对道德(即“应然”)落实于实际社会生活和人们的实有行为(即“... |
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孙中山“以党治国”思想的形成及其影响 |
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【内容提要】孙中山以党治国思想的产生与二次革命的失败有关,也是他向苏俄学习的结果。以党治国思想内涵包括用党的主义治国,用党的理想、组织纪律、奋斗目标等凝聚人心。以党治国思想对20世纪中国政治舞台上的国民党和共产党两大政党都产生过重要影响。 【摘 要 题】... |
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傅作义政治转型过程中的双重性 |
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【内容提要】傅作义是怀抱着相当的个人意图而加入到改朝换代的行列中,其反正过程具有强烈的双重性。北平移交之后,傅对中共措施不满,曾设法逃离北平,尔后在举行绥远起义的同时,又上书蒋介石,为蒋献计献策。之所以如此,他一方面认识到国民党已经失败,故而拒绝与... |
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中国共产党民主革命时期宣传工作思想述论 |
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【内容提要】中国共产党民主革命时期的宣传工作思想,是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义思想政治教育理论与新民主主义革命时期党的宣传思想政治工作实践相结合的产物;是马克思主义宣传教育思想在中国的运用与发展;是中国共产党人集体智慧的结晶。中国共产党... |
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浅议抗日战争中彭德怀的战略战术思想 |
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【内容提要】彭德怀强调持久抗战是打败日本帝国主义的方针,主张用积极防御战略和游击战争对付强大的日军。他论述了抗日游击战争的一系列战略战术原则。他的战略思想与毛泽东的战略思想是一致的,只是毛泽东的政治眼光更深远一些。曾经对彭的误解和指责有诸多不确之处... |
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苏区时期的“赤白对立”——阶级革命中的非阶级现象 |
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【内容提要】赤白对立是指苏维埃区域与非苏维埃区域之间的对立,出现于苏区周边地区,它不是由土地革命加剧的阶级间的对立,而是一种非阶级的由多种因素引发的以地域为中心的冲突。赤白对立的出现,既有中共自身的原因,也有国民党方面的推波助澜,还缘于社会革命与社... |
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浅论思想政治工作中的审美教育 |
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【内容提要】审美教育是一种易于普及,易于为人所接受的教育方式。这种方式对于开辟思想政治工作多样化的途径,进一步加强和改进思想政治工作,具有特殊的功能。 【摘要题】军队思政 【关键词】思想政治工作/审美教育/作用/途径 美是人的本质力量的显示。官兵对美的崇... |
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政治经济学教育思想的探讨 |
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众所周知,在知识经济时代,知识信息的创造、加工、传播与应用是经济增长最重要的源泉,集教学、科研和社会服务三项基本功能于一身的大学将对我国今后的各项事业的发展起到举足轻重的作用。为此,高校应培养大量有创新精神和能力的人才,以适应当前及未来新形势的需要... |
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论全球化进程中的思想政治教育 |
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【内容提要】全球化改变了世界,也对思想政治教育的内容、方法和价值导向产生了深远的影响。思想政治教育必须适应时代的要求,侧重于全球意识、规则意识、爱民意识、危机意识和公民意识教育,并在培养目标和教育方法等方面有所调整,以增强思想政治教育的针对性和有效... |
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