来自台湾的论文格式,仅供参考.封面一,篇名: 1. 「篇名」包含「主篇名」与「副篇名」两部份.主篇名在前,副篇名在后,其间以「--」连接. 2. 主篇名统一名称为:「《⊙⊙⊙⊙》研析」.其中「⊙⊙⊙⊙」即为小论文中所讨论研析的书籍标题.副篇名自订,副篇名所指称的乃小论文议论之题旨. 3. 例如:《哈利波特—神秘的魔法石》研析--无奇不有的人性.二,撰稿: 1. 若系小组作品,请注明所有小组成员名单.并於名字后面以()注明班级作号. 例如:张三(10605).李四(10208).王七(10504). 2. 严禁没有参与创作分工的同学做不实之挂名.三,基本资料:含「作品名称」,「著作人」,「出版项」等. 1. 作品名称 A. 含主标题与副标题,其间以「:」连接.B. 如该书无副标题,则不用注明副标题,有副标题而漏注者扣分.C. 系外国著作,须以括号的方式加注外文(以英文为主)名称.例如:哈利波特:神秘的魔法石(HARRY POTTER AND THE PHILOSOPHER'S STONE) 2. 著作人: 若有多位著(编)者,其间以「.」连接. 例如:小叮当.大雄3. 出版项: A.依序注明「出版时间(民国或西元纪年皆可)」,「版刷次」,「出版社名称」,「出版地」等,其间以「/」连接.数字一律用国字.例如:「民国八十九年/初版一刷/皇冠出版有限公司/台北市」B.页数:以国字数字排列方式注明总页数,如「三一六页」.四,前言 为何选择你的题目(研究动机),透过什麼方法,运用什麼概念进行资料搜集的工作,整篇文章的讨论逻辑,架构与范围,以想要达成的目的等择要而写.可说是整篇小论文的摘要.五,原著摘要 1. 此部份即书籍摘要,摘要之书写应力求简洁,并能紧抓原著精神大意,文字不宜过长,原则上摘要的文字不宜比正文的文字长,以免喧宾夺主.2. 此部份需以自己的文字叙述,禁止抄录.3. 此部份以忠实表达原著为主,不必进行讨论.六,正文 於此进行讨论分析,为读书心得报告之主体.小论文应被定位为在公共领域面对大众的意见陈述,为了让读者相信小论文中的种种观点,小论文的任何内容都必须经得起读者的种种质疑;因此应避免通篇只是依灵感随兴尽兴地抒发己见,而特别强调相关资料的引用,汇整,分析,辩证,亦即需於此「引经据典」地进行文献探讨(包括前人研究的回顾与分析),此处的表现是否符合这样的要求,将关键性地影响该篇小论文的成败.七,结论 包括研究过程中所遇到或引发的种种现象思考,根据研究成果所提出的问题,以及未来值得研究的方向.结论比较是放在大架构中的思考研析,观点需具体明确,贵能厘清种种现象,提出新的问题,并有自己的创见.八,引注资料:注明引用资料的出处,以示治学的忠实态度.1.文中适当位置注明「(注1)」,「(注2)」.2.引注资料之书写需依格式规则.A.引用图书资料时:作者,书名(出版地:出版社,出版年),第◎页-◎页.例如:林美和,学习缺陷儿童心理与教育(台北:台湾省立台北师范专科学校,民国80年),14-15页 B.引用期刊文献时:作者,篇名,期刊名卷期(出版年月),页数例如: 朱碧静,浅谈自动化对技术服务之影响,台北市立图书馆馆讯(民国82年9月),页1-2.C.网路资料必须附上网站名称,位址及日期. ※尽量不要引用网路资料3.每篇小论文之引注资料至少需要两种以上之不同书籍或文章.九,参考书目:表示研究者已读过那些资料,提供特定主题的相关资料,便利他人后续的研究..参考书目之书写需依格式规则:A.参考图书时:作者.书名.出版地:出版社,出版年,页数.例如:王鑫.台湾的地形景观.台北市:渡假,民国84年,25-35页.B.参考期刊文献时:作者,「篇名」,期刊名卷期(出版年月),页数例如:陈丽明.「小论文写作指导与图书馆利用教育」.高中图书馆季刊 第22期(民87年3月),页78-83.2. 在小论文撰述过程所徵引的所有参考文献资料,均须一一编列.内容首分中,西文,中文在前,西文在后;次分图书和期刊论文,图书在前,期刊论文在后.网路资料无论中西文,一律附在最后.十,经验分享 1. 请就资料收集,写作经验,讨论沟通,小组领导方面进行分享.2.参赛组成员每人一则(缺一不可),每人之经验分享需自订标题.※备注:1.小论文写作可参考光华女中或台南女中小论文比赛网站.2.图书室外公布栏贴有小论文作品范例,可前往观摩.3.去年入选作品公布在本校网站的学生作品区,欢迎上网观摩中正国中九十一学年度合作教育杯小论文写作比赛小论文名称:作者:指导老师:页数: