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毕业论文（设计）撰写模板 |
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XX大学XX学院XXXX届本科生毕业论文（设计）各页均标注页眉，宋体五号居中XX大学XX学院本科生毕业论文（设计）模板题目(居中三号黑体)装订线摘□□要(“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行)□□××××（小四号宋体）关键词：×××××□□×××××□□× |
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论文的格式(标准) |
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相信大家都写过不少论文,可是知道标准的论文格式的我相信没几个,下面就是标准的论文格式.1、论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。 |
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浙江大学公共管理学院研究生学位论文格式规范 |
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一,学位论文基本要素1,学位论文封面2,英文题目与作者姓名的汉语拼音;3,中文摘要,中文关键词;4,英文摘要,英文关键词;5,目录;6,正文;7,参考文献.二,学位论文规范格式1,学位论文统一以A4纸页面排版装订.2,学位论文封面请用学校规定的格式,纸张用120克白色铜版纸.3,标题用粗 |
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毕业论文格式 |
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论文首页格式如图所示： 其中学位论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。中文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）： 论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和 |
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论文的种类 |
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按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研 |
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论文格式排版说明 |
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一篇论文按照一定的论文格式可以取得很好的效果,而一篇论文的论文格式排版也是一个关键的问题,好的排名往往可以取得意外的效果,下面就是论问格式排版方面的几点说明 姓名1任职单位职衔E-mail Address姓名2任职单位职衔E-mail Address摘要本文举例说明2002年第六届信息 |
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谈电化教学手段在科学课中的运用 (2) |
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动情况也直接显现在学生眼前。这样的教学可极大地活跃课堂气氛，激发学生学习积极性。 3、将复杂变简单 《彩虹》一课，讲解彩虹形成条件是阳光斜射在小水珠上。课文安排了这个实验：把一面镜子斜插入水盆里，让阳光透过清水，照到镜子上，再由镜子反射到墙上，会出现一 |
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谈电化教学手段在科学课中的运用 (1) |
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摘要： 电化教育所追求的，不是教育的机械化，而是教育的最优化。在小学科学课教学中，根据学生、教学内容的实际情况，正确在运用好实物投影、幻灯、电视、收录机、摄像机、数码相机、多媒体、网络等电化教学手段，来优化教学环境，拓宽教师教和学生学的思路，从而提高 |
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谈电化教学手段在科学课中的运用 (4) |
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课件就能用形象化、具体化的手段，很容易让学生弄清楚，达到教学目的。 教师应用多媒体技术进行多媒体教学，同样也影响了学生的学习。如在学习《观察我们的身体》一课，讲到身体内部结构这一教学内容时，学生对自己身体内部的研究很感兴趣，但苦于看不到，只能是通过教 |
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谈电化教学手段在科学课中的运用 (3) |
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活动，组织学生每天收看电视上播放的天气预报，并做好记录，在班级、学校的气象栏中公布。并要求学生注意天气预报节目充分利用的各种信息，根据积累的经验预测一下以后天气的变化情况。 三、收录机 运用收录机，录制一些动物的叫声、风声、汽车声、机器声等音像资料， |
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声音是怎样产生的》教科版《科学》四上 (1) |
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一、 教学资源分析 1、教材分析 本课是教科版《科学》教材四年级上册《声音》单元第二课时内容，通过让学生运用多种方法和常见材料来“制造声音”，了解声音的产生与振动的关系，建立起“声音是由振动产生的”的初步感性认识。 2、学情分析 在进行本课学习前，每个学生 |
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“想好了再做”—关注科学课动手前的动脑 |
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科学课程在培养小学生科学素养的时候，重点不在于科学知识体系的传授，而在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程，激发学生对科学的兴趣，形成科学的态度和科学探究的能力。“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不误砍柴功”，在科学教学的实践过程中，关注动手前的动 |
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声音是怎样产生的》教科版《科学》四上 (2) |
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通过观察、比较、讨论、交流等活动理解“声音是由振动产生的” 五、 教学准备 1、教师准备：瓶子、小棒、鼓、音叉等 2、学生准备：尺子、橡皮筋、铅笔盒等 六、 教学过程 1、引入 （1）听老师今天带来了什么？请大闭上眼睛仔细听，猜一猜是什么东西？ （2）平时我们经 |
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