|
 |
初入学儿童德育五步法 |
|
初入学儿童德育五步法 一、模仿启蒙法。 初入学儿童，特别是没有条件接受正规幼儿教育的农村孩子，是非、真假、美丑、善恶观念十分模糊，而这个阶段，他们的模仿力很强，客观因素容易在先入为主的心理作用下，对他们步入人生的思想品德乃至一生的思想观念的形成产生重大 |
|
|
浅谈当代大学生的网络德育 |
|
摘要：INTERNET是20世纪的一个发明，而它在21世纪爆炸性的发展则是一个奇迹。网络冲击着大学生的学习生活，更是影响到大学生的精神思想。互联网上的黑客，垃圾信息，色情网站，暴力新闻，“西化”思想，许许多多的引诱将矛头指向当代的大学生，也给高校的德育工作者带 |
|
|
德育活动课的认识与实践初探 |
|
学生思想品德形成过程是学生政治的、思想的和道德的认识、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程，是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中，要求受教育者作为参与德育活动的主体，主动积极地认识、体验、 |
|
|
运用多媒体突破教学难点的探索与实践 |
|
[摘要] 多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的，是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式，调动了师生两方面的积极性。多媒体教学推动了教 |
|
|
在学习中展望未来——我对教育技术的一点认识 |
|
[摘要]当今社会，随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术为教育掀起了一场前所未有的改革浪潮。现代教育技术作为一种观念、理论、手段、工具深入到教育、教学中的各个领域，潜移默化的把教育观念、教学模式、教学手段、教学方式、教学内容等推向了改革的前沿。当现代教 |
|
|
心理学在教育技术学中的运用 |
|
【摘要】教育技术学是一个范围很广的学术体系，包括许多分支学科。它不应是信息技术或者网络的压缩版，更应该包括一些人文认知学科，比如心理学就占据了重要的地位。 【关键词】心理学理论教育技术学 心理学在我脑中的定位一直是一门很高深很神秘的学科，当个心理医生 |
|
|
美国远程教育的前车之鉴 |
|
【摘要】美国的远程教育以其多样的媒体手段、广大的生源及其成熟的商业化服务为教育界关注，更成为我国远程教育界研究和学习的对象（朱雪文，2002）。然而，在美国远程教育的历史上，网络教育只是一种近期的现象，它的成败得失尚有待于时间的考验。特别是当商业的动机 |
|
|
不要让教育成为近视眼 |
|
摘要：教育的目的应该放在培养一个和谐的人上，通过实现“人的回归”来实现教育的革新。 关键词：教育目的；人性；能力 教育到底为什么？是为了像《哈佛女孩刘亦婷》的主角那样进入一所名校？还是像《我平庸我快乐》中的父亲所标榜的那样，宁要一个快乐的傻子，也不要 |
共12页/179条记录 首页
上一页
[9]
[10]
[11]
12
末页
|
 |
|
 |
|
| QQ:981339 |
 |
 paperlw@msn.com |
 |
| 电话：010-51281033 |
| 010-51281044 |
| 传真：010-51281044 |
| 邮箱：hotlw@vip.163.com |
| 工作时间：9：00-20：00 |
|
|
