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物理论文    
关于相对论与其解的时空分析
一。狭义相对论的时空解及比较 在狭义相对论中,两惯性系相对速度与和平行 (1) ()为坐标系的坐标,()为坐标系的坐标,令,,所以变换矩阵为 (2) 如果;,相对速度不变,那么 (3) 比较与 (4) (5) 比较后知道(4)式=(5)式 (6) 二。时空观测的定义 为了较
等效原理的对与错
提要 等效原理是爱因斯坦广义相对论理论的基本出发点,但是还有它的错误。牛顿力学的理论结构需要重新调整,也就是需要重新建立“公理化”体系。我的“惯性力学三定律”就是此新的公理化体系的尝试。 一、等效原理的对与错 有人说“等效原理”违背了力学的知识,这话不
改革课堂教学,提高初中学生学物理的兴趣
改革课堂教学,提高初中学生学物理的兴趣 深圳市横岗中学:庞博文 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的启蒙阶段,是培养学生观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因此,在初中物理教学中启发学生对物理的兴趣,调动其学习积极性,对学生一生的发展有着不可忽
例谈物理课的实验导入
例谈物理课的实验导入 连云港市东港中学陈胜利 所谓实验导入指的是运用实验导入新课。它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义。实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴趣和愿望,
物理教学中实施活动课程的几个问题
物理教学中实施活动课程的几个问题 广州南武中学黄泽荣 中国教育改革发展纲要指出:“中小学要立足未来对人才的需要去培养学生,着力于全面提高学生的整体素质。”当前,由应试教育向素质教育转轨是我国经济与社会发展的必然要求,是落实党中央提出的“科教兴国”的战
两种物理性治疗方法治疗尖锐湿疣的比较观察
对于尖锐湿疣(CA)有多种治疗方法。近期我们采用液氮冷冻和多功能电离子手术治疗机治疗尖锐湿疣60例,现将两种不同治疗方法的比较观察结果报告如下: 一般资料: 60例病人均为我科门诊病人,其中男42例,女18例。年龄19-47岁,平均22岁。病期20天-10个月,平均⒉4个月。
物理学理论研究
一、驳宇宙大爆炸假说 当人们用望远镜观测银河系以外的星系时,可以发现绝大多数星系光谱都存在红移或蓝移现象,并且越远的星系其光谱红移值越大。根据多普勒效应:星系光谱存在红移说明星系正离我们远去,星系光谱存在蓝移说明星系正向着我们运动。需要指出的是越远的
物理教学中有关提问的一些思考
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提
怎样找物理题中的隐含条件
学习在解物理习题时,经常会遇到这种情况,有些解题的必要条件,题中并为明确给出,而是隐含在字里行间。这样才能快速、准确地找出这些隐含条件呢?同学们应该注意以下几点。 一.注意一些约定俗成的提法的含义 课本上经常用一些固定的提法来说明某些现象,这些提法中
“手边实验”在物理的应用
所谓“手边实验”就是所需器材很少,且随手可得,操作简单而现象明显的实验.或者也叫非实验室实验.该类实验的特点是:1.器材来源于日常生活用品或学习用品中,学生感到亲切;2.实验装置和操作都简单,学生人人都能参与;3.实验现象明显,便于学生观察和分析.在实
习题也是好的探究材料
习题是在漫长的教学发展历史中,积淀下来的优秀的学习方式和手段;在学生的学习中具有独到的作用.例如,它能够快捷地培养学生收集和处理信息的能力,能够有效地培养学生的思维能力、语言及文字表达能力。能够培养学生综合运用知识分析和解决问题的能力,能够培养学生
物理教学中引思方法浅谈
常言道:学起于思.古今中外的教育家都注重“引思”,孔子云:“学而不思则罔”.因此,在物理教学中总要想方设法去引导学生多思、深思、会思,从而活跃学生的思维,使学生处于积极的思维状态中,让他们思有所学,思有所得,达到既培养了学生的思维能力,又提高了课堂
在物理教学中培养科学的世界观和方法论
众所周知,物理学是自然科学的重要组成部分,是自然科学的主要分支之一,在物理学中各科学理论的建立与形成的过程中,蕴涵着丰富的社会科学知识,在物理学发展的各个阶段都充分地体现了科学家们的人文精神,所以我们处在教育前沿的物理教师,应时刻注意,在教学过程中
非惯性系内物体所受惯性力的调查与研究
研究性学习是新课程标准所设置的一个重要板块,关于研究性学习的理论层面的问题,近来发表的研究成果的确不少,大多数教师对研究性学习的价值、研究性学习与学科课程的关系等问题基本都已了解,但对于如何操作的问题却谈的不多,也是大多数教师所困惑的地方.今将我们


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