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大学生数学建模竞赛特点分析 |
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大学生数学建模竞赛特点分析 摘 要：大学生数学建模竞赛具有传统数学教育所欠缺而现代教育所必需的特点：开放性与主动性，综合性与应用性，挑战性与趣味性；大学生数学建模竞赛是研究性学习在高校数学教学中的体现，其实质是在社会建构主义教育观下学生自主学习数学知... |
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高等数学教学中渗透数学建模思想 |
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高等数学教学中渗透数学建模思想 【关键词】 高等数学；,,数学建模；,,渗透；,,应用,,,,, 摘要： 学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题，将数学建模渗透到高等数学教学中，可提高学生应用数学知识、方法解决实际问题的能力。 关键词： 高等数学； 数学... |
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试析数学建模与大学生素质能力的培养 |
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试析数学建模与大学生素质能力的培养 摘 要：讨论了数学建模在大学生素质教育中的作用及对数学教学改革的一些启示,并指出数学建模的教学及竞赛是实施素质教育的有效途径。 关键词：数学建模 素质教育 教学改革 培养 实施素质教育的重点是培养学生具有创新精神和实践能... |
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论数学建模在高校素质教育中的作用 |
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论数学建模在高校素质教育中的作用 摘要：本文通过对数学建模的意义、方法和步骤的分析，针对高校素质教育的主要内容，讨论了数学建模在高校的素质教育中所起的作用。 关键词：数学建模；高校素质教育；创新能力 随着社会的发展，数学技术已经成为高新技术的重要组成部... |
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数学建模在数学教学中的作用及其教学方法 |
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数学建模在数学教学中的作用及其教学方法 摘要：高校数学教学是师生双边的活动。应以学生为主体。教师为主导。由于受陈旧的教育思想的束缚。学生在教学活动中。并没有真正取得主体地位．而是成了被动接受知识的容器。而在数学建模课程中．如果配合以适当的引导措施。可... |
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在高等数学教学中融入数学建模思想 |
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在高等数学教学中融入数学建模思想 【摘要】 学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题，本文通过实例表明将数学建模思想融入高等数学教学中，可以提高学生应用数学思想、知识、方法解决实际问题的能力。 【关键词】 高等数学；数学建模；教学；应用 Integr... |
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